T�TULO

CAP�TULOS/ DISP. FINALES

 ART�CULOS

 CONTENIDO

I. Disposiciones generales

1. Objeto

Marco general de la EPA e instrumentos para su desarrollo.

2. Definici�n

Actuaciones y procesos reglados y no reglados. Desarrollo en las tres �reas (conocimientos y capacidades, acceso a bienes culturales, competencias t�cnicas o profesionales)

3. Finalidad y objetivos

– Desarrollo individual y colectivo. Igualdad de oportunidades.

– Educaci�n permanente, educaci�n b�sica, cualificaci�n profesional, nuevas tecnolog�as, colectivos desfavorecidos, ocio, inserci�n sociolaboral, acceso a otros niveles educativos, equilibrio �mbitos rural y urbano, conocimiento U.E., actividades de investigaci�n y estudio.

II. De las actuaciones, �reas y programas formativos

4. Actuaciones

Programas formativos de iniciaci�n y desarrollo profesional, Mapa auton�mico de EPA, Coordinaci�n entre administraciones, instituciones y organizaciones, Formaci�n espec�fica del profesorado.

5. �reas

a) Educaci�n B�sica

b) Formaci�n profesional y laboral

c) Formaci�n para la participaci�n social, cultural etc.

6. Programas Formativos

a)        Alfabetizaci�n, obtenci�n de titulaciones regladas, preparaci�n de pruebas (t�tulo de secundaria, acceso a ciclos formativos, t�tulo de bachillerato, acceso a la universidad), estudio de idiomas y nuevas TIC.

b)       Colectivos desfavorecidos para su inserci�n en el mundo laboral, integraci�n de inmigrantes.

c)        Conocimiento de CyL, fomento de la dimensi�n europea, educaci�n en valores, fomento de la creatividad y enriquecimiento personal, integraci�n de inmigrantes, ingl�s y nuevas TIC.

7. Competencia

Consejer�a de Educaci�n.

III. De los centros y del personal

I. Centros

8. Clases de centros

P�blicos o privados, ordinarios o espec�ficos. Definici�n.

9. Creaci�n, modificaci�n y supresi�n

Pendiente Decreto de la Junta de CyL.

Requisitos y procedimiento para los centros privados.

10. Inscripci�n

Registro de Centros Docentes de la Comunidad de CyL.

11. Ense�anzas

Espec�ficos (p�blicos y privados): �podr�n impartir� alfabetizaci�n, formaci�n b�sica y ense�anzas no regladas. Para la Ed. Secundaria �deber�n ser autorizados�.

Ordinarios: �podr�n impartir, previa autorizaci�n� segundo ciclo de Ed. Secundaria, Bachillerato y F.P. espec�fica, mediante oferta �adaptada� a las necesidades de la poblaci�n adulta.

Ense�anzas de idiomas: en las EOI. �Excepcionalmente� podr�n autorizarse en centros p�blicos espec�ficos y centros de Ens. Secundaria.

II. Personal

12. Requisitos

De titulaci�n o cualificaci�n, seg�n el tipo de ense�anzas que impartan. Colaboraci�n en la orientaci�n y promoci�n del alumnado.

13. Puestos de trabajo

Pendiente la definici�n de plantillas en funci�n e las caracter�sticas de los puestos de trabajo.

14. Colaboradores

Posibilidad de colaboraci�n de personal de otra administraci�n o entidad.

15. Formaci�n del Profesorado

Programaci�n por la Consejer�a de actividades espec�ficas. Desarrollo de programas de innovaci�n. Formaci�n espec�fica desde las universidades y �otras entidades�.

IV. De los destinatarios y la participaci�n

16. Destinatarios

S�lo se definen en funci�n del criterio �edad�. Acceso prioritario a los programas de los centros espec�ficos de las personas carentes de formaci�n b�sica y/o dificultades de inserci�n laboral.

17. Participaci�n

Posibilidad de participaci�n del alumnado en los �rganos de representaci�n �que se establezcan�.

La Administraci�n promocionar� el asociacionismo.

18. Consejo de Educaci�n de Personas Adultas de Castilla y Le�n

Sin regular. Se define como el �rgano de participaci�n y asesoramiento de las instituciones que intervienen en la EPA.

Deber� estar creado y regulado su organizaci�n y funcionamiento en 6 meses.

V. De la financiaci�n

19. Financiaci�n

Consignaci�n de  �los cr�ditos necesarios� en la Ley de Presupuestos Generales de la Comunidad.

�Podr�n financiarse� los programas con fondos p�blicos o privados.

20. Colaboraci�n con otras entidades

La Consejer�a de Educaci�n �podr� establecer� convenios con otras Adm. P�blicas y entidades.

DISPOSICI�N TRANSITORIA

Desaparici�n de ense�anzas de graduado escolar

DISPOSICIONES FINALES

Primera

Regulaci�n del Consejo de EPA de CyL. Plazo 6 meses

Segunda

Aprobaci�n del ROC espec�ficos de EPA. Plazo 6 meses.

Tercera

Disposiciones para la ejecuci�n de lo dispuesto en la Ley.

Cuarta

Entrada en vigor desde el 23 de abril de 2002.