El Pleno de La Federación de Sindicatos de Trabajadores y Trabajadoras de la Enseñanza de Castilla y León y el Sindicato de Trabajadores de la Administración Pública se reunió en sesión ordinaria, en La Cistérniga (Valladolid) para debatir, dentro de un amplio orden del día, las cuestiones más importantes que ahora mismo afectan a los trabajadores de la enseñanza y de la administración pública.

Con la moderación del STE de Zamora  Ávila se realizó el debate sobre las negociaciones con la Consejería de Educación y las posturas y posibles decisiones a tomar en el proceso que tras la presión del profesorado se va a iniciar de inmediato.

También se hizo balance de la Acción Sindical del último curso y se debaten los ejes de trabajo para el próximo curso.

Se realizó un trabajo exhaustivo sobre el Real Decreto de Acceso a la docencia que ha presentado el Gobierno español, valorando negativamente tanto el momento de negociación, en periodo vacacional, como la inoportunidad política en un asunto tan importante como el acceso a la docencia. La propuesta de negociación ofertada por el Ministerio es inaceptable. Proponer un R.D. que modifica radicalmente el acceso es absolutamente inaceptable desde punto de vista político y sindical que se negocien posibles alteraciones en las condiciones laborales sin estar los trabajadores y trabajadoras en los puestos de trabajo, asemás de que este borrador de RD no recoge la posición histórica del STEs que defiende el acceso diferenciado. No podemos ser cómplices de las prisas del gobierno para tener un nuevo decreto.

También se debatió sobre los borradores de los Reales Decretos   de Ordenación FP,  y el Proyecto de R.D. que modifica las enseñanzas mínimas de 4º de la ESO.

Se valoró muy positivamente los resultados de las Elecciones Sindicales celebradas en las Universidades de CyL en las que STECYL-i ha mejorado sus resultados de forma ostensible.

 Se realizaron varias propuestas para destinar el 1% de Solidaridad de la Federación a proyectos relacionados con la Educación.

Tras el debate de los problemas producidos en León con las itinerancias del profesorado itinerante se aprobó una resolución sobre los conciertos educativos

El Pleno Federal de Stecyl-i acuerda mostrar un total apoyo al futuro Decreto por el que se regula la concertación de centros privados con fondos públicos.

            Ya tras la sentencia del Tribunal Supremo en abril de 2008, que otorgaba a las diferentes Administraciones educativas la competencia para mantener o rescindir conciertos a los centros que segregan al alumnado en función de su sexo, y la decisión de algunas Comunidades Autónomas de no concertar a los centros que no impartan educación mixta: Andalucía, Baleares, Cataluña, Castilla La Mancha, Cantabria… frente a las que, como Madrid, confirmaban y confirman que la enseñanza segregada no es impedimento para que estos Centros reciban financiación pública, desde la Organización de Mujeres ya denunciamos en aquellos momentos que se trataba de una discriminación  apelando tanto al artículo 14 de la Constitución ("Los españoles son iguales ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social.") como al artículo 84.3 de la LOE sobre admisión de alumnado, una denuncia que venía a reforzar, como esta que hacemos ahora, una situación que se anunciaba claramente durante el gobierno del PP.

            No podemos dar por válidos los argumentos que se esgrimieron y esgrimen para justificar pedagógicamente las bondades de dicha segregación, pues no entendemos una educación que trasfiera la realidad social, una sociedad que por lógica es mixta no puede aceptar que los niños y las niñas reciban una educación por separado.

            Por supuesto no podemos aceptar que con financiación pública, en los tiempos que corren, se siga apoyando este tipo de prácticas en al menos 50 centros concertados.

            Desde Stecyl-iI reiteramos nuestro apoyo a la modificación  que este Decreto pueda suponer de la LOE, en relación a la no financiación con fondos públicos a centros que segregan al alumnado en razón al sexo. El Decreto ya ha sido respaldado por el Consejo Escolar del Estado, por lo que exigimos que sea negociado y aprobado en mesa sectorial, órgano representativo del profesorado y la enseñanza. Y que como extensión las comunidades autónomas con competencias educativas lo asuman, en los mismos términos que se exponen en dicho proyecto de Decreto.

STECyL-i, 25 de junio de 2011