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ste ha sido nuestro lema común
en las movilizaciones del 14-D, en las que los STEs
de todo el Estado y, en particular, de Castilla y
León, hemos testimoniado, junto a otras
organizaciones sociopolíticas y sindicales, con
nuestra permanente presencia y activa participación,
la apuesta incuestionable por la enseñanza pública,
por la Escuela Pública. Nunca como hasta ahora se
han visualizado tanto nuestras reivindicaciones en
la calle, en los centros y en los medios de
comunicación, simbolizadas por el nuevo logotipo,
que expresa la pluralidad de un sindicalismo
independiente, democrático, progresista y solidario.
Por otra parte, el 14-D ha
revelado inequívocamente quienes defendemos, de
verdad, la escuela pública. Otros que dicen
hacerlo y ahora callan, se han quedado sin
argumentos y su credibilidad por los suelos.
Tras la primera aprobación en
el Congreso de los Diputados de la Ley Orgánica de
Educación, la Confederación de STES-intersindical
ratifica su opinión contraria a la misma, por
entender que no recoge las prioridades de la escuela
pública y supone un aumento de los privilegios y
concesiones a la enseñanza privada concertada.
STES-i lamenta que no haya sido posible la formación
el Parlamento de un bloque que desde la izquierda
progresista se oponga con nitidez a una ley
insuficiente desde distintos puntos de vista, cuando
en la jornada del día 14-D decenas de miles de
ciudadanos se manifestaron en todo el Estado en
defensa de la escuela pública, y desde la
Internacional de la Educación se insta a todos los
gobiernos a que hagan efectivo su compromiso
manifestándose en contra de la privatización de
los sistemas educativos.
Difícilmente podrá mejorarse la
calidad de la enseñanza cuando la disminución de las
ratios no sólo no es recogida, sino que podrán
aumentar en un 10%. Igualmente, se echan en falta
otros compromisos como el aumento de la financiación
hasta llegar a la media de la inversión europea
(6%, frente a nuestro pírrico 4,3% actual), la
gestión democrática de los centros o medidas de
mejora de las condiciones del profesorado, por
lo que desde STES-intersindical, junto a otras
organizaciones de la comunidad educativa,
proseguiremos con nuestra campaña de propuestas en
defensa de la escuela pública, para que durante la
implantación y desarrollo de la LOE, nuestras
reivindicaciones sean tenidas en cuenta. |
