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Vista la propuesta que
el MECD ha enviado a las Comunidades Autónomas sobre la
distribución horaria de las áreas o asignaturas en las diferentes
etapas educativas, en desarrollo de la LOCE (Ley Orgánica de Calidad
de Educación), STEs confirma los temores que ya había
anunciado y quiere manifestar lo siguiente:
En primer lugar, es inadmisible que
los documentos - proyectos - antes de pasar por el Consejo Escolar
del Estado no se den a conocer, pero si se entreguen, ya, a las
editoriales, para que preparen y editen los textos
incluso antes de ser aprobados dichos proyectos. De nuevo esto
demuestra las formas impositivas y
antidemocráticas del Ministerio y de Educación, y la ausencia de
voluntad de que la comunidad educativa debata, opine y proponga en un asunto
tan importante para el futuro de nuestra sociedad.
Por otra parte, observamos
que "El
hecho religioso" tendrá más peso y muchas más
horas de clase en la ESO que, por ejemplo, las
Ciencias Naturales, la
Educación Física, La Educación Plástica, la Música o la Tecnología.
De nuevo el
gobierno de un estado aconfesional, en una sociedad plural y
mayoritariamente laica, cede a las pretensiones de la Iglesia
católica. Rozando claramente la incostitucionalidad, el ministerio
antepone las cuestiones religiosas y dogmáticas a una formación
científica, tecnológica, artística (música-plástica), y
físico-deportiva. Es evidente que el Ministerio con esta
planificación, está imposibilitando una formación integral del
alumnado.
No se entiende que
se justifique la necesidad de una nueva Ley en el bajo nivel de
Lenguaje y Matemáticas de nuestro alumnado y ahora no se refuercen
esas materias, sino que se refuerce la Religión.
STEs vuelve a
plantear la necesidad de que se rompa el Concordato y que la
religión no forme parte del currículo escolar en el Estado español.
Esperamos que los planes de la Ministra de Educación no lleguen a
plasmarse definitivamente en los Reales Decretos y, si es así, que
los partidos que defienden una enseñanza integral y laica presenten
recursos de inconstitucional contra los mismos.
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