|
OFERTA DE EMPLEO PÚBLICO DOCENTE
PARA EL 2003. (CUERPO DE MAESTROS). Mesa Sectorial de Educación, día
12 de febrero de 2003.
Hoy ha tenido
lugar la reunión de la Mesa Sectorial de Educación para abordar la
oferta de empleo público docente (cuerpo de maestros) para el
presente año 2003.El Director General de Recursos Humanos de la
Consejería de Educación ha presentado a las organizaciones
sindicales del sector los números de esta oferta de empleo (véase el
siguiente cuadro donde se refleja en negrita la oferta del 2003)
|
ESPECIALIDADES CONVOCADAS (C. Maestros) |
OFERTA DE
EMPLEO PUBLICO 2001 |
OFERTA DE
EMPLEO PÚBLICO 2003. |
|
EDUCACIÓN
INFANTIL |
102 |
356 |
|
IDIOMA
EXT. INGLÉS |
117 |
340 |
|
EDUCACIÓN
FÍSICA |
48 |
255 |
|
MÚSICA |
31 |
96 |
|
PEDAGOGÍA
TERAPEUTICA |
48 |
209 |
|
AUDIÓN Y
LENGUAJE |
29 |
96 |
|
TOTAL |
375 |
1.352 |
Según datos
proporcionados por la Consejería en esta reunión, este curso
trabajan 1.578 profesores interinos maestros ocupando vacante
(sobre un total de aproximadamente 13.285 plazas de profesores del
cuerpo de maestros en Castilla y León, lo que arroja un porcentaje
de interinidades próximo al 12% en el presente curso)
A ellos habría
que sumar unas 450 jubilaciones previstas este año en el
cuerpo de maestros. Ambos conceptos arrojarían una cifra de 2.038
vacantes posibles. Sin embargo hay que detraer unas 150 plazas
(saldo de entradas y salidas previsto en el Concurso General
de Traslados ). De estas 1.878 vacantes posibles
se convocan 1.352 plazas en el
2003. Esto quiere decir que el próximo año podrán trabajar como
interinos en vacante entre 500/600 maestros. El porcentaje de
interinidad en el cuerpo de maestros se situaría en torno al
5% o 6% para el próximo curso. El criterio de distribución,
señalan, es proporcional a las vacantes existentes. No se convocarán
más que las especialidades señaladas.
(Hay que
recordar que en el periodo de aplicación del acuerdo de interinos
va del año 2000 al 2005. En el año 2000 se ofertaron 395
plazas de Secundaria; en el 2001, 375 plazas de
maestros; en el 2002, 750 plazas de Secundaria; en el
2003 se ofertarán 1352 plazas de Maestros. Quedarían dos ofertas
más, una en el 2004 para el Cuerpo de Secundaria y otra en 2005
para el de Maestros.)
Valoración
de STEs de Castilla y León.
El Acuerdo sobre Interinos que
firmábamos en abril del año 2000 recogía el compromiso de que al
final de su aplicación (curso 2004/2005) se debería reducir la
interinidad hasta aproximadamente el 7%. Se pretendía lograr con
ello mayor empleo estable, reduciendo la temporalidad. Tal
objetivo sólo puede lograrse si se sacan amplias ofertas de empleo
público, como es el caso de la oferta del 2003. La oferta es 3,6
veces superior a la del 2001. En este sentido STEs manifiesta su
satisfacción. Habrá más empleo estable y con derechos que en
el curso actual.
Ante la propuesta de distribución de
las plazas ofertadas, STEs manifestó su petición de que se
convocaran plazas de la especialidad de Primaria, si bien la
Consejería de Educación se negó a ello. Hay que recordar que las
Escuelas de Magisterio ofertan dicha especialidad en su plan de
estudios y que hay en este curso un número importante de interinos
en plazas de primaria o generalista.
Así mismo el acuerdo citado
establecía en su artículo 10 el compromiso de “buscar fórmulas
que establezcan un nuevo procedimiento selectivo de ingreso y acceso
a la función pública docente (1)... y proponer al MEC la
modificación del Real Decreto 850/1993 que regula dicho sistema de
acceso”. Sin embargo el MEC se ha negado sistemáticamente a
negociar con las organizaciones sindicales del sector su
modificación.
El profesorado interino que trabaja en
la actualidad no ve reconocido como se merece los méritos por
experiencia docente y, aunque es presumible que un número
importante de los mismos apruebe el procedimiento selectivo
previsto, pueden quedarse sin trabajo el próximo curso un número
importante de los mismos. Esta convocatoria supone pues que habrá
más empleo estable y con derechos en el sector docente pero también
el que se queden sin trabajo muchos interinos si no aprueban el
actual sistema de acceso. Por todo ello STEs ha reclamado la
convocatoria urgente de la Mesa Sectorial en Madrid, aunque
somos conscientes de que, dada la voluntad no negociadora del MEC-
manifestada en la recientemente aprobada LOCE que perpetúa el actual
RD 850-, hay muy poco margen para mejorar el actual sistema de
acceso a la función pública docente. Así mismo STEs se ha
dirigido al MEC para que manifieste si tiene intención de modificar
el temario y el tipo de pruebas para esta convocatoria.
Valladolid a 12
de febrero de 2003.
Pedro Escolar,
Portavoz de la federación de STEs de C. y L
|
